Школьники Гимназии № 1 создали собственные модели томографических данных на интенсиве ПИШ НГУ
21 ноября 2025
В Передовой инженерной школе НГУ прошёл двухдневный образовательный интенсив «Томография своими руками: от Arduino до 3D-модели на СКИФ». Учащиеся гимназии № 1 смогли на практике познакомиться с передовыми методами томографических исследований, попробовать себя в работе с современных инженерными установками и исследовательскими задачами.
Программа интенсива была построена так, чтобы школьники прошли весь путь томографического анализа. Ребята изучали основы электроники и принципы работы сканирующих систем, знакомились с применением томографии в промышленности и науке — от нефтегазовой отрасли до анализа структуры материалов.
Под руководством кураторов участники работали с учебной томографической установкой: получали серию проекционных снимков, обрабатывали их и выполняли реконструкцию объёмного изображения.
При анализе данных школьники использовали библиотеку Tomopy, осваивая базовые принципы реконструкции. В ходе занятий они также получили представление о том, как создаются и оформляются сложные программы: разобрали, почему код должен быть лаконичным, понятным и оптимизированным, и увидели, насколько знание языков программирования важно для проведения современных лабораторных исследований и анализа научных данных. Отдельный блок был посвящён программированию и работе с инструментами визуализации в среде AVIZO.
Команды занимались в разных учебных модулях, после чего представили свои результаты на итоговой защите. Лидеры групп — Борис Лопаткин, Денис Донин и Ян Кобылкин — рассказали о том, что удалось реализовать в рамках экспериментальных проектов.
В ходе интенсива школьники познакомились с основными этапами проведения томографических исследований, самостоятельно выполнили эксперимент и получили послойные данные объекта, научились выявлять внутренние особенности образца без его повреждения, освоили методы обработки и реконструкции изображений, повышающие точность результатов.
Передовая инженерная школа НГУ благодарит участников и кураторов за активную работу.
Проект реализован при финансовой поддержке Российской Федерации в лице Министерства науки и высшего образования РФ
(Соглашение № 075-15-2025-510).
Назад к новостям
Программа интенсива была построена так, чтобы школьники прошли весь путь томографического анализа. Ребята изучали основы электроники и принципы работы сканирующих систем, знакомились с применением томографии в промышленности и науке — от нефтегазовой отрасли до анализа структуры материалов.
Под руководством кураторов участники работали с учебной томографической установкой: получали серию проекционных снимков, обрабатывали их и выполняли реконструкцию объёмного изображения.
При анализе данных школьники использовали библиотеку Tomopy, осваивая базовые принципы реконструкции. В ходе занятий они также получили представление о том, как создаются и оформляются сложные программы: разобрали, почему код должен быть лаконичным, понятным и оптимизированным, и увидели, насколько знание языков программирования важно для проведения современных лабораторных исследований и анализа научных данных. Отдельный блок был посвящён программированию и работе с инструментами визуализации в среде AVIZO.
Команды занимались в разных учебных модулях, после чего представили свои результаты на итоговой защите. Лидеры групп — Борис Лопаткин, Денис Донин и Ян Кобылкин — рассказали о том, что удалось реализовать в рамках экспериментальных проектов.
В ходе интенсива школьники познакомились с основными этапами проведения томографических исследований, самостоятельно выполнили эксперимент и получили послойные данные объекта, научились выявлять внутренние особенности образца без его повреждения, освоили методы обработки и реконструкции изображений, повышающие точность результатов.
Передовая инженерная школа НГУ благодарит участников и кураторов за активную работу.
Проект реализован при финансовой поддержке Российской Федерации в лице Министерства науки и высшего образования РФ
(Соглашение № 075-15-2025-510).