Открытие трех лабораторий Передовой инженерной школы НГУ
10 ноября 2023
10 ноября состоялось открытие трех лабораторий Передовой инженерной школы НГУ «Когнитивная инженерия» (ПИШ НГУ) в сфере биотехнологий и микрофлюидики
Мероприятие ознаменовало символический старт разработки новых продуктов и реализации образовательных инициатив по подготовке инженерных кадров в области биотехнологий. Лаборатория микрофлюидики будет заниматься разработкой платформы микрофлюидных технологий, которые широко используются для создания тест-полосок, применяемых в медицинской диагностике.
Лаборатории NGS-секвенирования и биоинформатики создаются в рамках реализации проекта Передовой инженерной школы НГУ «Платформа рационального дизайна олигонуклеотидов». Он направлен на импортозамещение и создание российских технологий, позволяющих создавать качественные реагенты для секвенирования, которые необходимы для диагностики и назначения терапии онкологических и других социально значимых генетических заболеваний. В лабораториях занимаются магистранты ПИШ НГУ. Это позволяет студентам уже на этапе обучения получать необходимые компетенции для будущего профессионального развития.
Назад к новостям
Мероприятие ознаменовало символический старт разработки новых продуктов и реализации образовательных инициатив по подготовке инженерных кадров в области биотехнологий. Лаборатория микрофлюидики будет заниматься разработкой платформы микрофлюидных технологий, которые широко используются для создания тест-полосок, применяемых в медицинской диагностике.
Лаборатории NGS-секвенирования и биоинформатики создаются в рамках реализации проекта Передовой инженерной школы НГУ «Платформа рационального дизайна олигонуклеотидов». Он направлен на импортозамещение и создание российских технологий, позволяющих создавать качественные реагенты для секвенирования, которые необходимы для диагностики и назначения терапии онкологических и других социально значимых генетических заболеваний. В лабораториях занимаются магистранты ПИШ НГУ. Это позволяет студентам уже на этапе обучения получать необходимые компетенции для будущего профессионального развития.